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| AI橫行！教學導入行不行？ |
| 呈現教資中心【生成式AI導入教學】計畫的推動脈絡，還有初步的成效分析。請來一探GAI導入教學到底行不行？ |
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| 如何避免學生使用AI來交作業？ |
| 有時發現學生的作業好像是AI生成的，想說是不是要用AI檢測器來舉證？這樣就能避免嗎？還是有其它思路呢？ |
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| AI好學課 |
| 精選free、好學好上手的AI課程， 好學的您，請一起來擴充AI知能，導入您的課堂教學 |
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| 教學實踐績優-AI集 |
| 以AI為關鍵字，匯集112年教學實踐研究計畫的績優案例， 讓您的AI導入教學更有譜！ |
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| 讓AI成為學生的創意引擎 |
| 【工業工程與管理系】尹秦清老師的AI導入教學之旅 |
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| 以AI帶動學生的批判性思考 |
| 【應用英文系】陳雅玫老師的AI導入教學之旅 |
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| 用AI點亮跨域溝通的火花 |
| 【設計學院】陳盈竹老師的AI導入教學之旅 |
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📝 活 動 記 事 以數位教學資源與創用CC為例
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| 北科大結合AI工具教英語-學生發音6周明顯改善 Sensay AI成為學生安心開口的數位練習夥伴，強化互動、提升參與、沉浸式語言環境結合即時回饋與檢核機制，有效突破大班英語教學的瓶頸。 |
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| 大一必修AI！北科大鼓勵師生善用生成式AI 想知道AI如何在「奈米材料」、「生活設計」、「網路創業」課堂中開花結果？來看看北科大怎麼讓AI作為學生的學習加速器，打破科系壁壘，自由穿梭學習！ |
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| 北聯大城市論壇：見穎大和尚以佛法解析AI新思維 「佛法」與AI教育有關？以「禪定」之力，回應AI瞬息萬變的浪潮，引導學生在焦慮中安住當下。 |
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外語學群在 AI 時代沒出路？從台大外文系經驗，拆解「只是學英文」的迷思 |
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| 人工智慧領頭羊，史丹佛大學怎麼教AI？「老師要像DJ」 在AI時代，老師就像DJ，要隨時切換教學節奏、精選知識好料，搭配學生需求remix，讓學習氛圍及成效皆High！ |
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| 科大推亞洲首批課堂「AI講師」 開拓創新教學新模式 不同文化背景的「AI講師」助陣，打造多元視角學習環境，讓學生在課堂中開啟全球視野、沉浸式學習。 |
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| 【優課心法】從認知處理觀點評論生成式 AI 對學習的影響 以認知觀點出發分析生成式AI應用，帶您了解為何AI能夠幫助學生減輕認知負荷、促進理解建構，真正提升學習效能。 |
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【優課心法】從ChatGPT談學術文獻的查證與引用 |
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【隨堂利器】ChatGPT Custom instructions 實例教學 如何客製化我的 AI 助理？ |
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| 【隨堂利器】Runway Gen-3 Alpha 新功能 Video to Video 介紹和範例分享 Video-to-Video AI轉讓教學影片快速生成動畫版教材、概念視覺化，教學素材一次搞定，從備課到呈現都更快更亮眼👀 |
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| 【隨堂利器】Kuse.ai教學｜畫布式AI工具怎麼用？跟NotebookLM有什麼不同？免費版教學一次看 不被框架限制，自由拖曳您的想法！即時分析與整合功能讓您靈感一來，教學藍圖立刻成形！ |
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| 【隨堂利器】Napkin可以匯出PPT了！超好用AI工具教學：視覺化圖表、文字轉圖怎麼做？ 不會設計也能做出專業教學圖表，Napkin AI助你打造高效有感的數位教材✨ |
